W SP nr 11 powstała strefa wyciszenia i pomieszczenia wsparcia psychologiczno-pedagogicznego

2 min czytania
W SP nr 11 powstała strefa wyciszenia i pomieszczenia wsparcia psychologiczno-pedagogicznego

FOT. UM Inowrocław

Podczas uroczystości w Inowrocławiu w Szkole Podstawowej nr 11 im. Stefana Batorego otwarto nowe wnętrza stworzone z myślą o emocjonalnym komforcie uczniów. Wśród gości byli przedstawiciele miasta i darczyńcy, a sama przestrzeń ma służyć nie tylko rozmowie, lecz także chwili spokoju dla dziecka, które tego potrzebuje. To gest, który mówi o równorzędnym traktowaniu potrzeby bezpieczeństwa i edukacji.

  • W Szkole Podstawowej nr 11 – miejsce do rozmowy, relaksu i wsparcia
  • Inowrocław inwestuje w opiekę emocjonalną w placówkach oświatowych

W Szkole Podstawowej nr 11 – miejsce do rozmowy, relaksu i wsparcia

Podczas uroczystego otwarcia w Szkole Podstawowej nr 11 im. Stefana Batorego przedstawiono dwa nowe pomieszczenia: salę pomocy psychologiczno-pedagogicznej oraz pokój wyciszenia. W wydarzeniu wzięli udział m.in. Arkadiusz Fajok – Prezydent Miasta Inowrocław, oraz Jarosław Bosiacki – Naczelnik Wydziału Oświaty i Sportu. Inwestycja powstała też dzięki zaangażowaniu sponsorów i darczyńców.

Wspierający inicjatywę to między innymi:

  • Marek Margielewski – Prezydent Rotary Club Inowrocław,
  • Artur Ciesielski,
  • Natalia Szymańska-Konopińska,
  • Stanisław Barański.

Nowe pomieszczenia mają pełnić kilka funkcji równocześnie: być miejscem rozmowy z pedagogiem czy psychologiem, przestrzenią do chwilowego wyciszenia dla dziecka oraz pokojem, w którym można pracować nad rozwojem społecznym i emocjonalnym. Szkoła podkreśla, że przyjazne wnętrze ma ułatwić uczniom poczucie bycia wysłuchanym i bezpiecznym.

Inowrocław inwestuje w opiekę emocjonalną w placówkach oświatowych

Otwarcie tych pomieszczeń wpisuje się w szerszy trend w mieście – zwiększanie dostępności wsparcia psychologiczno-pedagogicznego w szkołach. Taka przestrzeń to nie tylko odpowiedź na pojedyncze potrzeby uczniów, lecz także element profilaktyki: wcześniejsze rozpoznanie trudności emocjonalnych może ułatwić pracę z dzieckiem i zapobiegać eskalacji problemów.

Dla rodziców i opiekunów ważne jest, że szkoła oferuje miejsce przeznaczone do spokojnej rozmowy i krótkiego relaksu ucznia. Nauczyciele zauważają, że dostęp do takich pomieszczeń bywa pomocny przy codziennym prowadzeniu zajęć – uczniowie wracają do klasy bardziej skoncentrowani i gotowi do nauki. Równocześnie obecność darczyńców potwierdza, że inicjatywy społeczne mogą efektywnie współpracować z samorządem i placówkami oświatowymi.

Nowe wnętrza w Szkole Podstawowej nr 11 to praktyczny sygnał – w Inowrocławiu coraz częściej dba się o emocjonalny wymiar edukacji, tworząc przestrzeń, w której dzieci mogą poczuć się zrozumiane i bezpieczne.

na podstawie: Urząd Miasta Inowrocławia.

Autor: krystian