Po latach wrócił do „Konopy”. Francuski pedagog odwiedził szkołę

W szkolnej kronice znów pojawiło się nazwisko związane z polsko-francuską wymianą sprzed lat. François Perdrial, francuski pedagog i geograf, odwiedził II Liceum Ogólnokształcące im. Marii Konopnickiej w Inowrocławiu razem z żoną Odile. Spotkanie przypomniało, że międzynarodowa współpraca „Konopy” zaczęła się jeszcze przed erą programu Erasmus.

• Wymiana uczniowska zaczęła się w czasach bez Erasmusa
• Pamiątkowe drzewo przypomniało dawną historię

Wymiana uczniowska zaczęła się w czasach bez Erasmusa

Początek współpracy przypadł na 1994 rok. Po stronie polskiej za jej organizację odpowiadali Małgorzata Zygora, nauczycielka matematyki, oraz Zbigniew Zygora, nauczyciel geografii. W tamtym czasie zagraniczne wyjazdy uczniów nie były jeszcze codziennością, a szkoły nie mogły korzystać z programów takich jak Erasmus.

Polsko-francuska wymiana dawała uczniom i nauczycielom coś więcej niż możliwość odwiedzenia innego kraju. Uczestnicy poznawali język i kulturę, przełamywali szkolne schematy oraz pracowali metodami inspirowanymi pedagogiką Celestyna Freineta. François Perdrial i jego żona Odile są związani z ruchem Nowoczesnej Szkoły Francuskiej Technik Freineta, znanym także jako École Moderne.

Dzięki temu współpraca łączyła kontakty międzynarodowe z poszukiwaniem nowych sposobów uczenia się. Dla uczniów była też okazją do bezpośredniego spotkania z rówieśnikami z innego kraju, a dla nauczycieli – do wymiany doświadczeń dotyczących pracy w szkole.

Pamiątkowe drzewo przypomniało dawną historię

François i Odile Perdrial zostali przyjęci przez dyrektor II LO Marię Żukowską. W spotkaniu uczestniczyli również Małgorzata i Zbigniew Zygorowie, prof. Ewa Filipiak z Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy oraz Eliza Nowicka, nauczycielka języka francuskiego w II LO.

Prof. Ewa Filipiak, absolwentka „Konopy”, zajmuje się popularyzowaniem pedagogiki Freineta w Polsce. Jej obecność podczas wizyty połączyła historię dawnej wymiany z kontynuacją zainteresowania alternatywnymi metodami edukacji.

Goście zwiedzili szkołę i wpisali się do kroniki wymiany. Odwiedzili również drzewo posadzone przed laty na pamiątkę polsko-francuskiej współpracy. Ten materialny ślad pozwolił odtworzyć historię przedsięwzięcia, które rozpoczęło się jeszcze wtedy, gdy międzynarodowe projekty szkolne wymagały znacznie więcej samodzielnej inicjatywy ze strony nauczycieli.

na podstawie: Powiat Inowrocławski.